Het belang van wijsheid en hoe we het kunnen onderwijzen
Zowel in de psychologie als binnen westerse maatschappijen is relatief veel belang toegekend aan intelligentie. Twee Canadese psychologen hebben gewezen op het belang van andere aspecten van ons cognitieve functioneren die in hun ogen minsten zo belangrijk zijn en ten onrechte minder aandacht hebben gekregen. De ene is Keith Stanovich die er voor pleit om veel meer aandacht te hebben voor rationaliteit. De andere is Igor Grossman die wijst op het grote belang van wijs redeneren. In twee nieuwe artikelen die hij samen met collega’s schreef, legt hij uit wat wijs redeneren inhoudt, waarom het zo belangrijk is en hoe we het kunnen onderwijzen.
De rest van dit artikel is alleen toegankelijk voor geregistreerde leden.
U kunt zich gratis registreren en hebt dan toegang tot alle artikelen.
Mocht u al een account hebben aangemaakt, gebruik dan deze link om in te loggen.
6 Comments
[…] dit artikel beschrijf ik het werk van Igor Grossmann en zijn collega’s over het belang van wijs […]
Bedankt voor de fijne manier waarop je wetenschappelijke artikelen weet te vereenvoudigen tot heldere hoofdlijnen. Dat je dit onderwerp interessant vindt, vind ik dan ook hoopgevend, wat mij betreft mag je er veel over schrijven!
Bedankt Miranda! Ik vind het onderwerp ook heel interessant en hoop er meer over te gaan schrijven.
[…] te krijgen voor de wensen en belangen van andere mensen in het betreffende soort situaties. Een recente stroom van onderzoeken onderstreept dit belang van het kunnen zien van een derde-persoonsperspectief en laat zien dat het […]
[…] Door te reflecteren op onszelf en onze ervaringen kunnen we bewustere en wijzere keuzes maken (het met een afstand naar jezelf kunnen kijken is een belangrijk aspect van wijsheid) zowel met betrekking tot alledaagse hier-en-nu situaties als […]
[…] Onderzoek van de laatste jaren heeft vier aspecten van wijs redenen aan het licht gebracht: 1) intellectuele bescheidenheid, 2) het (h)erkennen van onzekerheid en verandering, 3) aandacht voor het perspectief van anderen, en 4) gerichtheid op het integreren van verschillende perspectieven en komen tot compromissen (lees meer). […]