Teresa Amabile
Teresa Amabile (1950) is een Amerikaanse psycholoog en hoogleraar aan Harvard Business School. Ze verwierf internationale bekendheid met haar onderzoek naar creativiteit, motivatie en werkbeleving binnen organisaties. In haar vroege werk ontwikkelde ze de componententheorie van creativiteit, waarin creativiteit wordt gezien als het resultaat van expertise, creatieve denkvaardigheden en intrinsieke motivatie. In haar latere werk verschoof haar aandacht naar de invloed van dagelijkse gebeurtenissen op de motivatie en prestaties van werknemers. Samen met Steven Kramer voerde ze een grootschalig dagboekonderzoek uit, waarbij zij het progressieprincipe formuleerde: betekenisvolle progressie in het werk, hoe klein ook, blijkt de sterkste positieve invloed te hebben op het innerlijk werkleven van mensen – hun emoties, motivatie en percepties. Ze toonde aan dat positieve werkervaringen versterkt worden door katalysatoren zoals duidelijke doelen, autonomie, ondersteuning en goede samenwerking, terwijl remmers en toxines zoals micromanagement en respectloos gedrag motivatie ondermijnen. Amabile’s werk laat zien dat duurzame motivatie en creativiteit niet voortkomen uit externe prikkels of grote veranderingen, maar uit het dagelijks mogelijk maken van kleine stappen vooruit in betekenisvol werk.
Klik hier om meer te lezen over Teresa Amabile.
► Verwante begrippen: Progressieprincipe, Progressie in betekenisvol werk, Innerlijke werkleven, Katalysatoren, Remmers, Voedingsbronnen, Toxines, Negatieve asymmetrie, Progressielus
► Willekeurige suggesties voor zoektermen: Theory of reasoned action, Culturele conformiteit, Basic Psychological Needs Theory, Wijsheid, Diagnostische inflatie
Heeft u een vraag of suggestie, stuur ons dan gerust een mail.

Open link ► Dit artikel van Marsh et al. (2025) laat zien dat schoolleiders vaak opereren in wat de auteurs…
Open link ► Dit artikel van Andreescu et al. (2025) liet zien dat landen op de lange termijn meestal beter…
Goedenavond, ik zie bij deze post de checklist niet staan. Is het mogelijk om deze misschien te ontvangen? Alvast bedankt!
Open link ► Dit artikel van Eskreis-Winkler, L., Woolley, K., Kim, M., & Polimeni, E. (2025) laat zien dat mensen…
Heb je het filmpje van Nathan Rutjes gezien? Hoe hij een jeugdvoetbalelftal coacht is geweldig. https://www.instagram.com/reel/DQcBbAJje4X/?igsh=MXhpdjk1YzF1Yzgwcw==
Beste Bram, Dank voor je reactie. Ik ken het model dat je noemt niet dus ik ga het zeker even…
Wat een helder artikel over het cyclisch model voor betekenisvolle progressie! Het legt mooi uit hoe motivatie, inspanning en monitoring…
Open link ► From “me” to “we”: How perspective shifts in language can shape children’s judgments about kindness, caring, and…
Open link ► Het artikel The Brilliance–Belonging Model: How Cultural Beliefs About Intellectual Ability Undermine Educational Equity (Bauer et al.,…
Open link ► Dit artikel stelt voor om zogenoemde dark traits te begrijpen als combinaties van twee componenten. De eerste…
Bedankt voor deze tip Judith, ik zsl het eens opzoeken
Dank weer voor dit verhaal. Een mooi voorbeeld hiervan vind ik ook in de film Dangerous Minds waarin de lerares…