Empathische mindset interventie
Een kortdurende interventie erop gericht om om middelbare schoolleraren opnieuw te focussen op het begrijpen en waarderen van de perspectieven van leerlingen en op het in stand houden van positieve relaties, zelfs wanneer leerlingen zich misdragen. De interventie ‘empathisch denken’ is een korte online lees- en reflectieoefening. Hij nodigt leraren uit om na te denken over de cruciale kans die ze hebben om leerlingen te helpen groeien en leren wanneer ze zich misdragen, inclusief om naar leerlingen te luisteren en hun perspectief te begrijpen, en om positieve relaties te onderhouden in omstandigheden van wangedrag.
Klik hier of hier om meer te lezen over Empathische mindset interventie.
► Verwante begrippen: Mindsettheorie, Universele mindset, Perspectivisme, Leermindset, Niet-gelukt-framing
► Willekeurige suggesties voor zoektermen: Gevaar van lage verwachtingen, Zelfhandicappen, Gedeelde intentionaliteit, Valse consensus effect, Situatiegerichte verbeterinitiatieven
Heeft u een vraag of suggestie, stuur ons dan gerust een mail.
Dank voor je reactie, Janneke. Je herhaalt het bezwaar dat ik in het artikel probeer te weerleggen, dus laat me…
"Onbaatzuchtigheid leidt ertoe dat we ons autonoom, competent en verbonden voelen en daardoor gelukkiger. En het verrassende is dat dit…
Open link ► Dit artikel van Chrisendo et al. (2025) laat zien dat in veel delen van de wereld het…
Open link ► Dit artikel van Marsh et al. (2025) laat zien dat schoolleiders vaak opereren in wat de auteurs…
Open link ► Dit artikel van Andreescu et al. (2025) liet zien dat landen op de lange termijn meestal beter…
Goedenavond, ik zie bij deze post de checklist niet staan. Is het mogelijk om deze misschien te ontvangen? Alvast bedankt!
Open link ► Dit artikel van Eskreis-Winkler, L., Woolley, K., Kim, M., & Polimeni, E. (2025) laat zien dat mensen…
Heb je het filmpje van Nathan Rutjes gezien? Hoe hij een jeugdvoetbalelftal coacht is geweldig. https://www.instagram.com/reel/DQcBbAJje4X/?igsh=MXhpdjk1YzF1Yzgwcw==
Beste Bram, Dank voor je reactie. Ik ken het model dat je noemt niet dus ik ga het zeker even…
Wat een helder artikel over het cyclisch model voor betekenisvolle progressie! Het legt mooi uit hoe motivatie, inspanning en monitoring…
Open link ► From “me” to “we”: How perspective shifts in language can shape children’s judgments about kindness, caring, and…
Open link ► Het artikel The Brilliance–Belonging Model: How Cultural Beliefs About Intellectual Ability Undermine Educational Equity (Bauer et al.,…